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A partire dall'anno scolastico 2014/2015 è iniziato il processo di autovaluazione in tutte le scuole, statali e paritarie, attraverso la stesura del RAV (Rapporto Autovalutazione). Il documento, articolato in 5 sezioni e 49 indicatori,  è uno strumento fondamentale per individuare i  punti di forza e debolezza di una scuola, mettendoli a confronto con dati nazionali e internazionali. Il RAV consente di intraprendere uno strutturato processo di riflessione, teso alla pianificazione e alla messa in atto delle azioni/strategie necessarie per rafforzare la propria azione educativa. Il RAV è, quindi, uno strumento  che serve a raggiungere uno scopo: migliorare e mettere a frutto il potenziale di ogni singola scuola. In allegato, i Rapporti di Autovalutazione relativi agli anni scolastici 2015/2016, 2016/2017 e 2017/2018.

Allegati:
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